23.12.2016 г. Задание по биологии для 8 г класса.

Прочитать материал на стр.136-137 и ответить на вопросы:
1. Что такое иммунитет?

2.Каков физиологический механизм иммунитета?

3. Какие виды иммунитета существуют?

4. Охарактеризуйте основные механизмы защиты организма человека от инфекций.

23.12.2016 г. Задание по химии для 8 б класса

Прочитать §23 выполнить упражнения 1-4 стр.124

22.12.2016 г. Задание по биологии для 8а класса

Прочитать материал на стр.136-137 и ответить на вопросы:
1. Что такое иммунитет?

2.Каков физиологический механизм иммунитета?

3. Какие виды иммунитета существуют?

4. Охарактеризуйте основные механизмы защиты организма человека от инфекций.

22.12.2016 г. Задание по химии для 8 а,в классов.

Прочитать §23 выполнить упражнения 1-4 стр.124

22.12.2016г. Задание для 5 а,б классов

Повторить§9 ответить на вопросы письменно:
1. Какие вещества входят в состав клетки?
2. Какие процессы жизнедеятельности протекают в клетках?
3. Определите,что происходит с растительной клеткой по мере ее деления(см. рис.19 стр.37)и укажите как оно происходит.
4.Какое значение имеет то, что в ядре каждой из двух новых клеток хромосом оказывается столько же, сколько их было в материнской клетке? 

21.12.2016 г. Задание по химии для 8г класса

Прочитать §23 выполнить упражнения 1-4 стр.124

21.12.2016 г. Задание по химии для 8 б класса

Проверочная работа по темам "Оксиды. Основания. Кислоты.Соли".

1. Что такое кислоты, основания?

2. Запишите формулы веществ: оксид серы (VI), фосфат калия, гидроксид магния, плавиковая кислота.

3. Назовите вещества и укажите заряды ионов, формулы которых: HCl, Li₂SO_4, Ca(OH)₂  , Fe₂O₃ . К каким классам относятся эти вещества?

4. Дан ряд химических формул веществ, из которых выпишите отдельно:

     а) оксиды ; б) соли; в) основания; г) кислоты.

CO₂, BaO, HNO₂, Ba(OH)₂, CaCl₂, KOH, H₂CO₃, Li₂O, Fe(OH)₃, N₂O₅, CaO, H₂SO₃, NaOH, Li₂S, Al(OH)₃, HBr , FeO, H₂SiO₃.

5. Определите степени окисления всех элементов -HNO₃, H₂SO₄.

6. Какой оксид соответствует LiOH, H₂CO₃?

7. Запишите химические формулы кислот: азотная, фосфорная, йодоводородная, серная, угольная, сероводородная.

8. Рассчитайте количество вещества, которое соответствует 130 г гидроксида калия.

9. Для вещества выпишите соответствующие характеристики – 

А) Fe(OH)₂ 

Б) H₂SO₄ (ответ цифры).

1) Основание. 2) Кислота. 3) Бескислородная кислота. 4) Кислородсодержащая кислота. 5) Двухосновная кислота. 6) Одноосновная кислота. 7) Растворимое вещество в воде. 8) Нерастворимое вещество в воде.

21.12.2016 г. Задание по биологии для 8в класса

Прочитать материал на стр.136-137 и ответить на вопросы:
1.Что такое иммунитет?
2.Каков физиологический механизм иммунитета?
3.Какие виды иммунитета существуют?
4.Охарактеризуйте основные механизмы защиты организма человека от инфекций.

21.12.2016 г. Задание для 5 в,г,д классов

Повторить§9 ответить на вопросы письменно:
1. Какие вещества входят в состав клетки?
2. Какие процессы жизнедеятельности протекают в клетках?
3. Определите,что происходит с растительной клеткой по мере ее деления(см. рис.19 стр.37)и укажите как оно происходит.
4.Какое значение имеет то, что в ядре каждой из двух новых клеток хромосом оказывается столько же, сколько их было в материнской клетке? 

21.12.2016г. Задание для 10 а класса.

1.Повторить химические свойства и способы получения предельных и непредельных углеводородов.

2.Решить задачи

1. При сго­ра­нии 18,8 г ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства по­лу­чи­ли 26,88 л (н. у.) уг­ле­кис­ло­го газа и 10,8 мл воды. Из­вест­но, что это ве­ще­ство ре­а­ги­ру­ет как с гид­рок­си­дом на­трия, так и с бром­ной водой.

На ос­но­ва­нии дан­ных усло­вия за­да­чи:

1) про­из­ве­ди­те вы­чис­ле­ния, не­об­хо­ди­мые для уста­нов­ле­ния мо­ле­ку­ляр­ной фор­му­лы ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства;

2) за­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ную фор­му­лу ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства;

3) со­ставь­те струк­тур­ную фор­му­лу ис­ход­но­го ве­ще­ства, ко­то­рая од­но­знач­но от­ра­жа­ет по­ря­док связи ато­мов в его мо­ле­ку­ле;

4) на­пи­ши­те урав­не­ние ре­ак­ции дан­но­го ве­ще­ства с бром­ной водой.

2. При сго­ра­нии 18,8 г ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства по­лу­чи­ли 26,88 л (н. у.) уг­ле­кис­ло­го газа и 10,8 мл воды. Из­вест­но, что это ве­ще­ство ре­а­ги­ру­ет как с гид­рок­си­дом на­трия, так и с бром­ной водой.

На ос­но­ва­нии дан­ных усло­вия за­да­чи:

1) про­из­ве­ди­те вы­чис­ле­ния, не­об­хо­ди­мые для уста­нов­ле­ния мо­ле­ку­ляр­ной фор­му­лы ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства;

2) за­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ную фор­му­лу ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства;

3) со­став­те струк­тур­ную фор­му­лу ис­ход­но­го ве­ще­ства, ко­то­рая од­но­знач­но от­ра­жа­ет по­ря­док связи ато­мов в его мо­ле­ку­ле;

20.12.2016 г. Задание по химии для 8а класса.

1. Прочитать §22-23.(подготовить краткий конспект по §22)

2. Выполнить проверочную работу.

Проверочная работа по темам "Оксиды. Основания. Кислоты.Соли".

1. Что такое кислоты, основания?

2. Запишите формулы веществ: оксид серы (VI), фосфат калия, гидроксид магния, плавиковая кислота.

3. Назовите вещества и укажите заряды ионов, формулы которых: HCl, Li₂SO_4, Ca(OH)₂  , Fe₂O₃ . К каким классам относятся эти вещества?

4. Дан ряд химических формул веществ, из которых выпишите отдельно:

     а) оксиды ; б) соли; в) основания; г) кислоты.

CO₂, BaO, HNO₂, Ba(OH)₂, CaCl₂, KOH, H₂CO₃, Li₂O, Fe(OH)₃, N₂O₅, CaO, H₂SO₃, NaOH, Li₂S, Al(OH)₃, HBr , FeO, H₂SiO₃.

5. Определите степени окисления всех элементов -HNO₃, H₂SO₄.

6. Какой оксид соответствует LiOH, H₂CO₃?

7. Запишите химические формулы кислот: азотная, фосфорная, йодоводородная, серная, угольная, сероводородная.

8. Рассчитайте количество вещества, которое соответствует 130 г гидроксида калия.

9. Для вещества выпишите соответствующие характеристики – 

А) Fe(OH)₂ 

Б) H₂SO₄ (ответ цифры).

1) Основание. 2) Кислота. 3) Бескислородная кислота. 4) Кислородсодержащая кислота. 5) Двухосновная кислота. 6) Одноосновная кислота. 7) Растворимое вещество в воде. 8) Нерастворимое вещество в воде.

20.12.2016 г. Задание по биологии для 8 б класса.

Прочитать материал на стр.136-137 и ответить на вопросы:
1.Что такое иммунитет?
2.Каков физиологический механизм иммунитета?
3.Какие виды иммунитета существуют?
4.Охарактеризуйте основные механизмы защиты организма человека от инфекций.

20.12.2016 г. Задание для 8 а,в классов по биологии

Используя стр.128 письменно ответьте на вопросы:
1.Докажите,что кровь - это соединительная ткань.
2.Каково значение внутренней среды организма.
3.Как происходит свертывание крови?
4.Где образуются клетки крови?
5.Что такое фагоцитоз?

19.12.2016г. Задание для 8 б,г классов по биологии

Используя стр.128 письменно ответьте на вопросы:
1.Докажите,что кровь - это соединительная ткань.
2.Каково значение внутренней среды организма.
3.Как происходит свертывание крови?
4.Где образуются клетки крови?
5.Что такое фагоцитоз?

19.12.2016г. Задание для 8в.г классов по химии.

Проверочная работа по темам "Оксиды. Основания. Кислоты.Соли".

1. Что такое кислоты, основания?

2. Запишите формулы веществ: оксид серы (VI), фосфат калия, гидроксид магния, плавиковая кислота.

3. Назовите вещества и укажите заряды ионов, формулы которых: HCl, Li₂SO_4, Ca(OH)₂  , Fe₂O₃ . К каким классам относятся эти вещества?

4. Дан ряд химических формул веществ, из которых выпишите отдельно:

     а) оксиды ; б) соли; в) основания; г) кислоты.

CO₂, BaO, HNO₂, Ba(OH)₂, CaCl₂, KOH, H₂CO₃, Li₂O, Fe(OH)₃, N₂O₅, CaO, H₂SO₃, NaOH, Li₂S, Al(OH)₃, HBr , FeO, H₂SiO₃.

5. Определите степени окисления всех элементов -HNO₃, H₂SO₄.

6. Какой оксид соответствует LiOH, H₂CO₃?

7. Запишите химические формулы кислот: азотная, фосфорная, йодоводородная, серная, угольная, сероводородная.

8. Рассчитайте количество вещества, которое соответствует 130 г гидроксида калия.

9. Для вещества выпишите соответствующие характеристики – 

А) Fe(OH)₂ 

Б) H₂SO₄ (ответ цифры).

1) Основание. 2) Кислота. 3) Бескислородная кислота. 4) Кислородсодержащая кислота. 5) Двухосновная кислота. 6) Одноосновная кислота. 7) Растворимое вещество в воде. 8) Нерастворимое вещество в воде.